日期：2017-05-10   文章來源：柯坪縣委組織部

近年來，柯坪縣在遠程教育工作中，通過抓牢隊伍建設、站點管理、信息反饋和督導檢查四個工作環節，積極整合遠程教育資源，確保了遠程教育取得實效。

抓牢隊伍建設環節。統籌村（社區）“兩委”班子成員、大學生村官，駐村工作隊和“天池計劃”人員等力量，每村確定ABC崗位分工，確定村級站點操作員110余人，實現操作員全覆蓋。集中舉辦專題知識培訓班，使站點操作員懂基本原理，會排除一般勝故障，會組織開展學用活動；駐村工作組隊員會軟件基本操作、會利用遠教設備開展學習，切實使遠程教育有人懂，具體工作有人抓。

抓牢站點管理環節。建立健全各項規章制度，全面落實“五有一經常”，即：有設備登記冊、黨員花名冊、學用活動播放記錄冊、討論學習記錄冊、需求信息反饋簿和站點做到經常開放。同時針對以前站點設備線路零亂，衛生環境差等問題，在站點規范化管理過程中，按照所有線路進線槽，機柜內線路整潔，設備防塵、防火等要求，進行了站點標準化設建，并對戶戶通、農村大喇叭、衛星信號、音箱等設備進行了維修試調，確保站點規范化運行。

抓牢信息反饋環節。根據工作實際，定期不定期通報各個站點的運行使用情況、培訓開展情況，并將規定勝學習的內容下發到各遠程站點，確保集中學習取得實效。同時通過微信、QQ、短信、電話的方式及時地向我們反饋農牧民群眾在組織開展培訓學習中，所需實用技術、法律法規、惠民政策等學習資源，定期梳理匯總，協調相關單位（部門）錄制課件或組織人員現場授課，保障了農牧民群眾學習培訓需求，切實使學習培訓落地見效。

抓牢督導檢查環節。結合基層黨建督導員制度，將遠程教育工作納入督導范圍，督導員每天到村督導站點設備運行、資源下載、活動室衛生、村民學習等情況，每周由鄉鎮黨委進行一次通報，兌現一次獎懲。每月檢查遠教工作開展情況和統計站點設備運行情況，隨時指導遠教工作和檢修站點故障；將遠教工作納入基層黨建考核管理體系，每季開展站點遠教工作考核，根據“月查季考”結果，對全縣站點工作進行排名，對排名末位的下發整改通知，限時整改。